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※ 学习本课程的背景:产品是什么?一个公司如何建立和管理它的产品组合和产品线?一个公司如何制定更好的品牌决策?定价的基本策略有哪些? 各适合什么样的企业?如何使消费者在众多产品中对自己的价格有深刻印象 ? |
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※ 学习本课程的背景:如何领导不同性格的下属?人力资源主管为何招不到合适的人?主管/培训经理为何育不出满意的人?干部为何用不好优秀的人?领导老板为何留不住杰出的人?我怎么为下属分配工作,不同的工作交给谁做 |
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※ 学习本课程的背景:“有钱”比不过“有人”。面对“稀缺”的员工忠诚度,企业将如何应对? 面对员工居高不下的“流失率”,企业将如何应对?人每天的1/3至1/4的时间都将在工作中渡过,因此在某种程 |
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※ 学习本课程的背景:企业管理是一个系统工程,注重综合能力的均衡发展,因而在管理技术上也注重系统性的学习和培训。改变行为:对企业来说,不能带来管理行为的改变,是没有任何意义的。本训练将职业经理经理的必备管 |
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※ 学习本课程的背景:经两年起草.四次审议,新《劳动合同法》已于2007年6月29日经全国人大常委会审议通过,并将于2008年1月1日正式实施,同时,劳动和社会保障部也出台了实施细则,与《劳动法》相比,新 |
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