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【学习本课程的背景】 ★“有钱”比不过“有人”。
★面对“稀缺”的员工忠诚度,企业将如何应对?
★面对员工居高不下的“流失率”,企业将如何应对?
★人每天的1/3至1/4的时间都将在工作中渡过,因此在某种程度上讲,工作的品质可以直接影响到生活的品质。员工对企业除了生存需求以外,还需要精神上的满足,需要在团队中寻求一种“归属感”。
★赢在人心,让很多人成为精英。静心反思,发现周围大凡成功之人所从事成功之业,无不与善于揣摩人心,善于阅人度心有关。华人第一商李嘉诚年少打工时品人上瘾,据说生人从其身边经过,就能察觉别人的身份,喜好和性格。他深知每个人都是一个宇宙,需要彻底的尊重,每一次和人打交道,都是一次口碑的传播。他的事业如日中天,与他善于琢磨人心,卡准人心大有关系。
【授课风格】 ★案例分享 ★讲师解析 ★小班传授 ★互动讨论 ★针对性强
【课程收益】 ★增强员工的责任心,提升员工的忠诚度 ★建立真正的自信,挖掘自身的潜能与优势 ★增强团队间的沟通协调,实现企业理想
【课程大纲】 第一章 课程介绍 1.提高自己的六大元素 ★承诺 ★负责 ★诚实 ★百分百的参与 ★创造合作性伙伴 2.为什么每个人都自以为是 3.创新与不习惯 4.创造效益与逃避的方法 ★你来这里的目的 ★你决定以什么样角色参加这次课程 ★创造效益的办法 ★逃避的办法 5.因缘果关系(因+缘=果) ★因:思考模式、感觉模式、情绪模式 ★缘:外界环境 ★果:我们看到的结果
第二章 生命潜能 1.为什么要挖掘生命潜能 ★缘起—人类潜能发展运动 2.生命制约—心态制约效益 ★能够令我们创造效益的积极心态 ★会制约我们成功的消极心态 3.生命制约的涵义 4.生命可能性 ★现在的我 ★重塑的我 ★我选择更多的可能性 5.我是一切的根源 6.生命潜能与可能性 7.我觉察到我生活中的角色 8.20-60-20定律
第三章 心智模式 1.心态决定一切 ★心态决定一切 ★员工培训时的“三动” ★态度改变命运故事分享 2.固有信念的影响 ★表现=潜能—干扰 ★我们都有什么干扰 ★九点连线环节 3.如何改变心智模式
第四章 活在当下 1.过去、现在、未来 2.活在过去 ★听了与听到 ★搭档:注视--聆听 ★你会听吗(四人沟通) ★聆听创造信任 ★布置作业
第五章 员工的忠诚度 1.打造员工对企业的“忠诚度” ★温饱----员工忠诚度的“基础建设” ★归属感---员工忠诚度的“重要砝码” ★自我实现---是员工忠诚度的“定音之锤” 2. 员工对企业的“忠诚度”如何体现 ★忠诚度---亮出你的“责任心” ★忠诚度---干出你的“工作绩效” ★忠诚度---表现出你的“服从性与执行力”
第六章 高效团队 1.什么是团队 2.为什么要有团队 3.团队能创造奇迹吗 4.高效团队特征和标准 ★目标明确—各负其责 ★强烈参与相互倾听 ★死心踏地畅所欲言 ★团结互助互相认同 ★反对得陇望蜀频繁跳槽的浮躁心态,树立创业精神,要的是忠诚 ★反对企业好坏与我无关的冷漠心态,树立敬业精神,要的是激情 ★反对不思进取得过且过的麻木心态,树立主动精神,要的是办法 ★反对相互拆台个人本位心态,树立团队精神,要的是合作 5.团队---我的选择(支援前线) ★团队名称 ★队长 ★口号 ★队歌
第七章 人际沟通 1.了解自己,认识他人 ★人际交往的需求论 ★人际交往的平衡论 ★属于我的人格类型 ★两性的差异与共处 2. 人际沟通的技术与方法 ★社会支持系统的评估 ★人脉的建设 ★沟通的类型及管道 ★沟通的主要障碍
第八章 承诺的重要性 1.承诺如自己的名片 2.承诺是个人信誉 3.承诺是一个人良好品格的体现
第九章 信任行 1.信任是人际关系的基础 2.信任别人就是信任自己 3.信任是一种心态,开放自己 4.信任团队,挑战未来,加强团队精神
第十章 自我激励 1.什么是自我激励 2.为什么需要自我激励 3.自我激励的要诀 4.自我激励的“黄金”步骤 5.改变自我(互动)
第十一章 思考与理解 1.学习别人的优点,纠正自己的不足,达到取长补短,提高自我的目的 2.不断地深入学习和探索处理领导之间的工作关系和矛盾问题 3.增强与同事和领导间的理解、团结 4.多理解领导的苦衷,支持领导的决策 5.踏下心来,扎扎实实把工作做好与企业一起共同成长
第十二章 共赢思维 1.共赢思维 2.双边关系处理的五种思维 ★赢 ★赢/输,或称为零和博弈 ★输/输 ★输/赢 ★赢/赢,或称双赢 3.共赢的含义 4.共赢思维如何成为当代的主导思维方式 5.如何实现共赢 6.共赢思维提出的意义何在
第十三章 爱与成功 1.关于爱的故事 2.母爱的分享 3.《感恩的心》
第十四章 星光大道 1.挖掘开发你的创新能力 2.方法总比问题多 3.相信自己有解决任何问题的能力
第十五章 领袖的责任 1.领导的责任与义务 2.领导的艰辛和压力 3.支持领导,理解领导
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